Elektrik
Elektrik konusunun kazanımları
MEB öğretim programında bu konu için yazılmış öğrenme çıktıları:
FİZ.10.3.2Elektrik yükünün hareketi üzerinden elektrik akımı kavramını çözümleyebilme. Süreç: Bir iletkende elektrik akımı oluşması ile ilgili değişkenleri belirler; Elektrik akımını oluşturan değişkenler arasındaki ilişkiyi belirlerFİZ.10.3.3Ohm Yasası ile ilgili tümevarımsal akıl yürütebilme. Süreç: Elektrik akımı, direnç ve potansiyel fark arasındaki ilişkiyi deney yoluyla keşfederek Ohm Yasası'nın matematiksel modeline ulaşır; Ohm Yasası'nın matematiksel modeli üzerinden genelleme yaparFİZ.10.3.4Dirençlerin bağlanma türüne göre eşdeğer dirence ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme. Süreç: Dirençlerin seri, paralel ve birleşik bağlanma türlerini tanımlar; Dirençlerin seri, paralel ve birleşik bağlanması ile eşdeğer direnç arasındaki ilişkiyi belirlemek üzere veri toplar ve kaydeder; Elde ettiği verileri yorumlayarak ulaştığı çıkarımları matematiksel modellemeleri kullanarak test ederFİZ.10.3.5Üreteçlerin bağlanma türüne göre devreye sağladıkları potansiyel farka ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme. Süreç: Üreteçlerin seri ve paralel bağlanma türlerini tanımlar; Üreteçlerin seri ve paralel bağlanması durumunda devrenin potansiyel fark, ana kol akımı ve üreteçlerin tükenme süreleri arasındaki ilişkiyi belirlemek üzere veri toplayarak kaydeder; Elde ettiği verileri yorumlayarak değerlendirirFİZ.10.3.6Elektrik akımının oluşturabileceği tehlikelere karşı alınması gereken önlemlerle ilgili bilgi toplayabilme. Süreç: Elektrik akımının oluşturabileceği tehlikelere karşı alınması gereken önlemlere ilişkin bilgiye ulaşmak için kullanacağı araçları belirler; Belirlediği aracı kullanarak elektrik akımının oluşturabileceği tehlikelere karşı alınması gereken önlemler ile ilgili bilgileri bulur; Elektrik akımının oluşturabileceği tehlikelere karşı alınması gereken önlemler hakkında ulaşılan bilgileri doğrular; Elektrik akımının oluşturabileceği tehlikelere karşı alınması gereken önlemler hakFİZ.10.3.7Topraklama olayının önemini sorgulayabilme. Süreç: Topraklama olayını tanımlar; Topraklama olayıyla ilgili sorular sorar; Topraklama olayı hakkında bilgi toplar; Topraklama olayı ile ilgili topladığı bilgilerin doğru olup olmadığını değerlendirir; Topraklama olayının önemi hakkında çıkarım yapar. İÇERİK ÇERÇEVESİ Basit Elektrik Devreleri Elektrik Akımı Ohm Yasası Dirençlerin Bağlanması Üreteçlerin Bağlanması Elektrik Akımının Oluşturabileceği Tehlikelere Karşı Alınması Gereken Önlemler Topraklamanın Önemi Anahtar Kavramlar elektrik akımı, potansiyel fark, direnç, Ohm Yasası, kısa dev
Sık sorulan sorular
Elektrik konusu kaçıncı sınıfta işlenir?
Elektrik, MEB öğretim programında 10. Sınıf Fizik dersinin “3. Ünite: Elektrik” ünitesinde yer alır.
Elektrik konusunda neler öğrenilir?
Bu konunun kazanımları: Elektrik yükünün hareketi üzerinden elektrik akımı kavramını çözümleyebilme. Süreç: Bir iletkende elektrik akımı oluşması ile ilgili değişkenleri belirler; Elektrik akımını oluşturan değişkenler arasındaki ilişkiyi belirler Ohm Yasası ile ilgili tümevarımsal akıl yürütebilme. Süreç: Elektrik akımı, direnç ve potansiyel fark arasındaki ilişkiyi deney yoluyla keşfederek Ohm Yasası'nın matematiksel modeline ulaşır; Ohm Yasası'nın matematiksel modeli üzerinden genelleme yapar Dirençlerin bağlanma türüne göre eşdeğer dirence ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme. Süreç: Dirençl
Elektrik konusunu nasıl çalışabilirim?
Not Dinle'de konunun adını yaz, sınıfını seç; yapay zekâ konuyu 10. Sınıf düzeyinde anlatsın ve sesli okusun. Sonra konudan kısa bir test çözerek kendini dene.