Not Dinle

Canlandırma planlaması

10. Sınıf · Türk Dili ve Edebiyatı · Dünden Bugüne
#10. Sınıf#Türk Dili ve Edebiyatı#Dünden Bugüne#YKS#Canlandırma planlaması
🎧 Bu konuyu sesli anlattır

Canlandırma planlaması konusunun kazanımları

MEB öğretim programında bu konu için yazılmış öğrenme çıktıları:

  1. TDE3.2Öğrenciler, Dede Korkut hikâyelerinden birini canlandırmak için seçer. Bu hikâyeyi tercih etme nedenini açıklar. Bu aşamada öğrenciler hikâyedeki kişiler, zaman, mekân, dil ve anlatım özellikleri ile ilgili bilgi edinir ve ön bilgileri doğrultusunda metne yorumlarını katarak bir canlandırma planı hazırlar
Not Dinle'de bu konuyu 10. Sınıf düzeyinde yapay zekâya anlattırabilir, özeti sesli dinleyebilir, takıldığın yeri sorabilir ve konudan test çözebilirsin. Ücretsiz.
Konu anlatımını başlat →

Sık sorulan sorular

Canlandırma planlaması konusu kaçıncı sınıfta işlenir?

Canlandırma planlaması, MEB öğretim programında 10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersinin “Dünden Bugüne” ünitesinde yer alır.

Canlandırma planlaması konusunda neler öğrenilir?

Bu konunun kazanımları: Öğrenciler, Dede Korkut hikâyelerinden birini canlandırmak için seçer. Bu hikâyeyi tercih etme nedenini açıklar. Bu aşamada öğrenciler hikâyedeki kişiler, zaman, mekân, dil ve anlatım özellikleri ile ilgili bilgi edinir ve ön bilgileri doğrultusunda metne yorumlarını katarak bir canlandırma planı hazırlar

Canlandırma planlaması konusunu nasıl çalışabilirim?

Not Dinle'de konunun adını yaz, sınıfını seç; yapay zekâ konuyu 10. Sınıf düzeyinde anlatsın ve sesli okusun. Sonra konudan kısa bir test çözerek kendini dene.

“Dünden Bugüne” ünitesindeki diğer konular

Tüm 10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı konuları →