Not Dinle

İnançla İlgili Meseleler

11. Sınıf · Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi · 4. Ünite: İnançla İlgili Meseleler
#11. Sınıf#Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi#4. Ünite: İnançla İlgili Meseleler#YKS#İnançla İlgili Meseleler
🎧 Bu konuyu sesli anlattır

İnançla İlgili Meseleler konusunun kazanımları

MEB öğretim programında bu konu için yazılmış öğrenme çıktıları:

  1. DKAB.11.4.2Kötülük problemi hakkında eleştirel düşünebilme. Süreç: Kötülük problemini sorgular; Kötülük problemi ve tanrı inancıyla ilgili akıl yürütür; Akıl yürütmeyle ulaştığı çıkarımları yansıtır
  2. DKAB.11.4.3Din istismarının ve yeni dinî hareketlerin ortaya çıkış sebeplerinisonuçlarını sorgulayabilme. Süreç: Din istismarı ve yeni dinî hareketlerle ilgili merak ettiklerini tanımlar; Din istismarı ve yeni dinî hareketlerle ilgili sorular sorar; Din istismarı ve yeni dinî hareketlerle ilgili bilgi toplar; Toplanan bilgilerin doğruluğunu temel kaynakları dikkate alarak değerlendirir; Toplanan bilgiler üzerinde çıkarım yapar
  3. DKAB.11.4.4Hadid suresi 1-5. ayetlerin mesajlarını tahlil edebilme. Süreç: Temel İslam bilimlerinin usullerine göre ayetleri incelemede yararlanılacak ilkeleri seçer; Ayetlerdeki kavram, değer ve hükümleri tespit eder; Belirlenen ilkelere göre ayetleri inceler; Ayetlerden çıkardığı sonuçları değerlendirir. İÇERİK ÇERÇEVESİ İnançla İlgili Felsefi Yaklaşımlar Kötülük Problemi Yeni Dinî Hareketler ve Din İstismarı Kur’an’dan Mesajlar Anahtar Kavramlar din istismarı, İslamofobi, iyilik, kötülük
Not Dinle'de bu konuyu 11. Sınıf düzeyinde yapay zekâya anlattırabilir, özeti sesli dinleyebilir, takıldığın yeri sorabilir ve konudan test çözebilirsin. Ücretsiz.
Konu anlatımını başlat →

Sık sorulan sorular

İnançla İlgili Meseleler konusu kaçıncı sınıfta işlenir?

İnançla İlgili Meseleler, MEB öğretim programında 11. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinin “4. Ünite: İnançla İlgili Meseleler” ünitesinde yer alır.

İnançla İlgili Meseleler konusunda neler öğrenilir?

Bu konunun kazanımları: Kötülük problemi hakkında eleştirel düşünebilme. Süreç: Kötülük problemini sorgular; Kötülük problemi ve tanrı inancıyla ilgili akıl yürütür; Akıl yürütmeyle ulaştığı çıkarımları yansıtır Din istismarının ve yeni dinî hareketlerin ortaya çıkış sebeplerinisonuçlarını sorgulayabilme. Süreç: Din istismarı ve yeni dinî hareketlerle ilgili merak ettiklerini tanımlar; Din istismarı ve yeni dinî hareketlerle ilgili sorular sorar; Din istismarı ve yeni dinî hareketlerle ilgili bilgi toplar; Toplanan bilgilerin doğruluğunu temel kaynakları dikkate alarak değerlendirir; Toplanan

İnançla İlgili Meseleler konusunu nasıl çalışabilirim?

Not Dinle'de konunun adını yaz, sınıfını seç; yapay zekâ konuyu 11. Sınıf düzeyinde anlatsın ve sesli okusun. Sonra konudan kısa bir test çözerek kendini dene.

Tüm 11. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi konuları →