Türk İnkılabı ve Atatürkçülük
Türk İnkılabı ve Atatürkçülük konusunun kazanımları
MEB öğretim programında bu konu için yazılmış öğrenme çıktıları:
İTA.12.2.1Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Dönemi’nde siyasi alanda yapılan inkılapları neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme. Süreç: Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Dönemi’nde siyasi alanda yapılan inkılapların nedenlerini inceler; Atatürk Dönemi’nde siyasi alanda yapılan inkılapların etkilediği unsurları inceler; Siyasi alanda yapılan inkılapların devlet ve topluma etkilerini sorgular; Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Dönemi’nde siyasi alanda yapılan inkılapların nedenlerini ve sonuçlarını bağlamından kopmadan ifade ederİTA.12.2.2Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Dönemi’nde toplumsal alan ile hukuk ve sağlıkta yapılan inkılapları günlük yaşama etkisi açısından değerlendirebilme. Süreç: Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Dönemi’nde toplumsal alan ile hukuk ve sağlıkta yapılan inkılapları günlük yaşama etkisi açısından karşılaştırır; Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Dönemi’nde toplumsal alan ile hukuk ve sağlıkta yapılan inkılapların günlük yaşama etkisine ilişkin yargıda bulunurİTA.12.2.3Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Dönemi’ndeki devletçi politika anlayışının ekonomi alanında yapılan inkılaplara etkisini sorgulayabilme. Süreç: Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Dönemi’ndeki devletçi politika anlayışının ekonomi alanında yapılan inkılaplara etkisi hakkında merak ettiği konuları belirler; İlgili konular hakkında sorular sorar; Farklı kaynaklar üzerinden konuya ilişkin bilgi toplar; Topladığı bilgilerin doğruluğunu değerlendirir; Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Dönemi’ndeki devletçi politika anlayışının ekonomi alanında yapılan inkılaplara etkisiİTA.12.2.4Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Dönemi’nde eğitim, bilim ve kültür alanlarında yapılan inkılapları değişim ve süreklilik açısından karşılaştırabilme. Süreç: Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Dönemi’nde eğitim, bilim ve kültür alanlarında yapılan inkılapları belirler; Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Dönemi’nde eğitim, bilim ve kültür alanlarında yapılan inkılaplara ilişkin benzerlikleri listeler; Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Dönemi’nde eğitim, bilim ve kültür alanlarında yapılan inkılaplara ilişkin farklılıkları listelerİTA.12.2.5Türk modernleşmesinin Atatürk ilkelerinin oluşumuna etkisini yorumlayabilme. Süreç: Türk modernleşmesinin Atatürk ilkelerinin oluşumuna etkisini inceler; Türk modernleşmesinin Atatürk ilkelerinin oluşumuna etkisini bağlamından kopmadan dönüştürür; Türk modernleşmesinin Atatürk ilkelerinin oluşumuna etkisini ifade eder. İÇERİK ÇERÇEVESİ Türk Modernleşmesi Çerçevesinde Atatürk Dönemi’nde Siyasi Alanda Yapılan İnkılaplar Türk Modernleşmesi Çerçevesinde Atatürk Dönemi’nde Toplumsal Alan ile Hukuk ve Sağlıkta Yapılan İnkılaplar Türk Modernleşmesi Çerçevesinde Atatürk Dönemi’nde Ekonomi Al
Sık sorulan sorular
Türk İnkılabı ve Atatürkçülük konusu kaçıncı sınıfta işlenir?
Türk İnkılabı ve Atatürkçülük, MEB öğretim programında 12. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersinin “2. Ünite: Türk İnkılabı ve Atatürkçülük” ünitesinde yer alır.
Türk İnkılabı ve Atatürkçülük konusunda neler öğrenilir?
Bu konunun kazanımları: Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Dönemi’nde siyasi alanda yapılan inkılapları neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme. Süreç: Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Dönemi’nde siyasi alanda yapılan inkılapların nedenlerini inceler; Atatürk Dönemi’nde siyasi alanda yapılan inkılapların etkilediği unsurları inceler; Siyasi alanda yapılan inkılapların devlet ve topluma etkilerini sorgular; Türk modernleşmesi çerçevesinde Atatürk Dönemi’nde siyasi alanda yapılan inkılapların nedenlerini ve sonuçlarını bağlamından kopmadan ifade eder Türk modernleşmesi çerçevesinde Atat
Türk İnkılabı ve Atatürkçülük konusunu nasıl çalışabilirim?
Not Dinle'de konunun adını yaz, sınıfını seç; yapay zekâ konuyu 12. Sınıf düzeyinde anlatsın ve sesli okusun. Sonra konudan kısa bir test çözerek kendini dene.
Tüm 12. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük konuları →