Not Dinle

Canlılar Dünyasına Yolculuk

3. Sınıf · Fen Bilimleri · 2. Ünite: Canlılar Dünyasına Yolculuk
#3. Sınıf#Fen Bilimleri#2. Ünite: Canlılar Dünyasına Yolculuk#Canlılar Dünyasına Yolculuk
🎧 Bu konuyu sesli anlattır

Canlılar Dünyasına Yolculuk konusunun kazanımları

MEB öğretim programında bu konu için yazılmış öğrenme çıktıları:

  1. FB.3.2.1Canlıları; mikroskopla görülebilen canlılar, mantarlar, bitkiler ve hayvanlar olarak sınıflandırabilme. Süreç: Canlıların benzer ve farklı niteliklerini belirler; Canlıları niteliklerine göre ayırır; Canlıları gruplandırır; Canlıları etiketler
  2. FB.3.2.2Canlıların çevrelerini farklı yollarla algılamaları konusunda bilimsel çıkarım yapabilme. Süreç: Canlıların çevrelerini algılama biçimlerine ilişkin nitelikleri tanımlar; Duyu organlarının işlevleri ile ilgili veri toplayarak kaydeder; Canlıların çevrelerini farklı biçimlerde algılamalarına ilişkin verileri yorumlayarak değerlendirir
  3. FB.3.2.3Canlıların yaşam döngülerini açıklamada tümevarımsal akıl yürütebilme. Süreç: Canlıların yaşam döngüleri ile ilgili örüntüleri bulur; Canlıların yaşam döngüleri ile ilgili genelleme yapar. İÇERİK ÇERÇEVESİ Canlıların Sınıflandırılması Duyu Organlarının İşlevleri Canlıların Yaşam Döngüleri Anahtar Kavramlar hareket, üreme, solunum, boşaltım, beslenme, büyüme, mikroskop, mikroskopla görülebilen canlılar, mantar, bitki, hayvan, duyu organları, uyaran, algı, tepki, yaşam döngüsü
Not Dinle'de bu konuyu 3. Sınıf düzeyinde yapay zekâya anlattırabilir, özeti sesli dinleyebilir, takıldığın yeri sorabilir ve konudan test çözebilirsin. Ücretsiz.
Konu anlatımını başlat →

Sık sorulan sorular

Canlılar Dünyasına Yolculuk konusu kaçıncı sınıfta işlenir?

Canlılar Dünyasına Yolculuk, MEB öğretim programında 3. Sınıf Fen Bilimleri dersinin “2. Ünite: Canlılar Dünyasına Yolculuk” ünitesinde yer alır.

Canlılar Dünyasına Yolculuk konusunda neler öğrenilir?

Bu konunun kazanımları: Canlıları; mikroskopla görülebilen canlılar, mantarlar, bitkiler ve hayvanlar olarak sınıflandırabilme. Süreç: Canlıların benzer ve farklı niteliklerini belirler; Canlıları niteliklerine göre ayırır; Canlıları gruplandırır; Canlıları etiketler Canlıların çevrelerini farklı yollarla algılamaları konusunda bilimsel çıkarım yapabilme. Süreç: Canlıların çevrelerini algılama biçimlerine ilişkin nitelikleri tanımlar; Duyu organlarının işlevleri ile ilgili veri toplayarak kaydeder; Canlıların çevrelerini farklı biçimlerde algılamalarına ilişkin verileri yorumlayarak değerlendi

Canlılar Dünyasına Yolculuk konusunu nasıl çalışabilirim?

Not Dinle'de konunun adını yaz, sınıfını seç; yapay zekâ konuyu 3. Sınıf düzeyinde anlatsın ve sesli okusun. Sonra konudan kısa bir test çözerek kendini dene.

Tüm 3. Sınıf Fen Bilimleri konuları →