Canlıların Yapısına Yolculuk
Canlıların Yapısına Yolculuk konusunun kazanımları
MEB öğretim programında bu konu için yazılmış öğrenme çıktıları:
FB.5.3.1Bitki ve hayvan hücrelerini temel kısımları ve özellikleri açısından karşılaştırabilme. Süreç: Bitki ve hayvan hücrelerinin özelliklerini belirler; Bitki ve hayvan hücrelerinin benzer özelliklerini listeler; Bitki ve hayvan hücrelerinin farklı özelliklerini listelerFB.5.3.2Hücre-doku-organ-sistem-organizma kavramlarını yapılandırabilme. Süreç: Hücre-doku-organ-sistem-organizma kavramlarına ilişkin hiyerarşik ilişkileri ortaya koyar; Hücre-doku-organ-sistem-organizma kavramlarına ilişkin elde ettiği bilgileri uyumlu bir bütün olarak ortaya koyarFB.5.3.3Destek ve hareket sistemine ait yapıları sınıflandırabilme. Süreç: Destek ve hareket sistemine ait yapıların niteliklerini tanımlar; Destek ve hareket sistemine ait yapıları niteliklerine göre ayrıştırır; Destek ve hareket sistemine ait yapıları gruplandırır; Destek ve hareket sistemine ait yapıları etiketlerFB.5.3.4Destek ve hareket sisteminin sağlığı için yapılması gerekenler konusunda bilgi toplayabilme. Süreç: Destek ve hareket sisteminin sağlığı ile ilgili bilgiye ulaşmak için kullanacağı araçları belirler; Belirlediği araçları kullanarak destek ve hareket sisteminin sağlığı hakkında bilgiler bulur; Destek ve hareket sisteminin sağlığı hakkında bulduğu bilgileri doğrular; Ulaştığı bilgileri kaydeder. İÇERİK ÇERÇEVESİ Hücre ve Organelleri Destek ve Hareket Sistemi Anahtar Kavramlar mikroskop, hücre, bitki hücresi, hayvan hücresi, organeller, doku, organ, sistem, organizma, kıkırdak, kemik ve
Sık sorulan sorular
Canlıların Yapısına Yolculuk konusu kaçıncı sınıfta işlenir?
Canlıların Yapısına Yolculuk, MEB öğretim programında 5. Sınıf Fen Bilimleri dersinin “3. Ünite: Canlıların Yapısına Yolculuk” ünitesinde yer alır.
Canlıların Yapısına Yolculuk konusunda neler öğrenilir?
Bu konunun kazanımları: Bitki ve hayvan hücrelerini temel kısımları ve özellikleri açısından karşılaştırabilme. Süreç: Bitki ve hayvan hücrelerinin özelliklerini belirler; Bitki ve hayvan hücrelerinin benzer özelliklerini listeler; Bitki ve hayvan hücrelerinin farklı özelliklerini listeler Hücre-doku-organ-sistem-organizma kavramlarını yapılandırabilme. Süreç: Hücre-doku-organ-sistem-organizma kavramlarına ilişkin hiyerarşik ilişkileri ortaya koyar; Hücre-doku-organ-sistem-organizma kavramlarına ilişkin elde ettiği bilgileri uyumlu bir bütün olarak ortaya koyar Destek ve hareket sistemine ait
Canlıların Yapısına Yolculuk konusunu nasıl çalışabilirim?
Not Dinle'de konunun adını yaz, sınıfını seç; yapay zekâ konuyu 5. Sınıf düzeyinde anlatsın ve sesli okusun. Sonra konudan kısa bir test çözerek kendini dene.