Gökyüzündeki Komşularımız ve Biz
Gökyüzündeki Komşularımız ve Biz konusunun kazanımları
MEB öğretim programında bu konu için yazılmış öğrenme çıktıları:
FB.5.1.1Güneş’in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgi toplayabilme. Süreç: Güneş’in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgiye ulaşmak için kullanacağı araçları belirler; Belirlediği araçları kullanarak Güneş’in yapısı ve dönme hareketi hakkında bilgileri bulur. İÇERİK ÇERÇEVESİ Gökyüzündeki Komşumuz: Güneş Gökyüzündeki Komşumuz: Ay Dünyamız ve Gökyüzündeki Komşularımız Genellemeler/ İlkeler/ Anahtar Kavramlar/ Semboller vb. Güneş, Ay, Ay’ın evreleri, dönme ve dolanma hareketiFB.5.1.2Ay’ın özellikleri, dönme ve dolanma hareketleri ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme. Süreç: Ay’ın özellikleri, dönme ve dolanma hareketleri ile ilgili nitelikleri tanımlar; Ay’ın özellikleri, dönme ve dolanma hareketleri ile ilgili topladığı verileri kaydeder; Ay’ın özellikleri, dönme ve dolanma hareketleri ile ilgili verileri yorumlar ve değerlendirirFB.5.1.3Ay’ın evrelerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme. Süreç: Ay’ın evrelerini temsil eden bir model önerir; Ay’ın evrelerini temsil eden modelini yeni kanıtlara bağlı olarak yenilerFB.5.1.4Güneş, Dünya ve Ay’ın birbirlerine göre hareketlerini ve hacimsel büyüklüklerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme. Süreç: Güneş, Dünya ve Ay’ın birbirlerine göre hareketlerini ve büyüklüklerini temsil eden bir model önerir; Güneş, Dünya ve Ay’ın birbirlerine göre hareketlerini ve büyüklüklerini temsil eden modelini yeni kanıtlara göre yeniler. İÇERİK ÇERÇEVESİ Gökyüzündeki Komşumuz: Güneş Gökyüzündeki Komşumuz: Ay Dünyamız ve Gökyüzündeki Komşularımız Anahtar Kavramlar Güneş, Ay, Ay’ın evreleri, dönme ve dolanma hareketi
Sık sorulan sorular
Gökyüzündeki Komşularımız ve Biz konusu kaçıncı sınıfta işlenir?
Gökyüzündeki Komşularımız ve Biz, MEB öğretim programında 5. Sınıf Fen Bilimleri dersinin “1. Ünite: Gökyüzündeki Komşularımız ve Biz” ünitesinde yer alır.
Gökyüzündeki Komşularımız ve Biz konusunda neler öğrenilir?
Bu konunun kazanımları: Güneş’in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgi toplayabilme. Süreç: Güneş’in yapısı ve dönme hareketi ile ilgili bilgiye ulaşmak için kullanacağı araçları belirler; Belirlediği araçları kullanarak Güneş’in yapısı ve dönme hareketi hakkında bilgileri bulur. İÇERİK ÇERÇEVESİ Gökyüzündeki Komşumuz: Güneş Gökyüzündeki Komşumuz: Ay Dünyamız ve Gökyüzündeki Komşularımız Genellemeler/ İlkeler/ Anahtar Kavramlar/ Semboller vb. Güneş, Ay, Ay’ın evreleri, dönme ve dolanma hareketi Ay’ın özellikleri, dönme ve dolanma hareketleri ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme. Süreç: Ay
Gökyüzündeki Komşularımız ve Biz konusunu nasıl çalışabilirim?
Not Dinle'de konunun adını yaz, sınıfını seç; yapay zekâ konuyu 5. Sınıf düzeyinde anlatsın ve sesli okusun. Sonra konudan kısa bir test çözerek kendini dene.