Sürdürülebilir Yaşam ve Geri Dönüşüm
Sürdürülebilir Yaşam ve Geri Dönüşüm konusunun kazanımları
MEB öğretim programında bu konu için yazılmış öğrenme çıktıları:
FB.5.7.1Evsel atıklarda geri dönüştürülebilen ve dönüştürülemeyen maddeleri sınıflandırabilme. Süreç: Evsel atıkların niteliklerini tanımlar; Evsel atıkları geri dönüştürülebilen ve dönüştürülemeyen olarak ayrıştırır; Evsel atıkları geri dönüştürülebilen ve dönüştürülemeyen olarak gruplandırır; Evsel atıkları geri dönüştürülebilen ve dönüştürülemeyen olarak etiketlerFB.5.7.2Kaynakların etkili kullanımı konusunda geri dönüşümün önemli olduğuna yönelik bilimsel çıkarım yapabilme. Süreç: Kaynakların etkili kullanımı ve geri dönüşüme ait nitelikleri tanımlar; Kaynakların etkili kullanımı konusunda geri dönüşümün önemine ilişkin topladığı verileri kaydeder; Kaynakların etkili kullanımı konusunda geri dönüşümün önemine ilişkin verileri değerlendirirFB.5.7.3Yakın çevresinde atık yönetiminin uygulanabilirliğine ilişkin deneyimlerini yansıtabilme. Süreç: Yakın çevresinde atık yönetimine ilişkin deneyimlerini gözden geçirir; Yakın çevresinde atık yönetimine ilişkin deneyimlerine dayalı çıkarım yapar; Yakın çevresinde atık yönetimine ilişkin ulaşılan çıkarımları değerlendirir. İÇERİK ÇERÇEVESİ Evsel Atıklar ve Geri Dönüşüm Anahtar Kavramlar evsel atık, yeniden kullanım, atık yönetimi, geri kazanım, geri dönüşüm, ileri dönüşüm, sıfır atık hiyerarşisi, uzaklaştırma
Sık sorulan sorular
Sürdürülebilir Yaşam ve Geri Dönüşüm konusu kaçıncı sınıfta işlenir?
Sürdürülebilir Yaşam ve Geri Dönüşüm, MEB öğretim programında 5. Sınıf Fen Bilimleri dersinin “7. Ünite: Sürdürülebilir Yaşam ve Geri Dönüşüm” ünitesinde yer alır.
Sürdürülebilir Yaşam ve Geri Dönüşüm konusunda neler öğrenilir?
Bu konunun kazanımları: Evsel atıklarda geri dönüştürülebilen ve dönüştürülemeyen maddeleri sınıflandırabilme. Süreç: Evsel atıkların niteliklerini tanımlar; Evsel atıkları geri dönüştürülebilen ve dönüştürülemeyen olarak ayrıştırır; Evsel atıkları geri dönüştürülebilen ve dönüştürülemeyen olarak gruplandırır; Evsel atıkları geri dönüştürülebilen ve dönüştürülemeyen olarak etiketler Kaynakların etkili kullanımı konusunda geri dönüşümün önemli olduğuna yönelik bilimsel çıkarım yapabilme. Süreç: Kaynakların etkili kullanımı ve geri dönüşüme ait nitelikleri tanımlar; Kaynakların etkili kullanımı
Sürdürülebilir Yaşam ve Geri Dönüşüm konusunu nasıl çalışabilirim?
Not Dinle'de konunun adını yaz, sınıfını seç; yapay zekâ konuyu 5. Sınıf düzeyinde anlatsın ve sesli okusun. Sonra konudan kısa bir test çözerek kendini dene.