Yaşamımızdaki Elektrik
Yaşamımızdaki Elektrik konusunun kazanımları
MEB öğretim programında bu konu için yazılmış öğrenme çıktıları:
FB.5.6.1Bir elektrik devresindeki elemanları sembollerinin olup olmamasına göre sınıflandırabilme. Süreç: Bir elektrik devresindeki elemanların sembollerini belirler; Bir elektrik devresindeki elemanları sembollerinin olup olmamasına göre ayrıştırır; Bir elektrik devresindeki elemanları sembollerinin olup olmamasına göre gruplandırır; Bir elektrik devresindeki elemanların sembollerini niteliklerine göre etiketlerFB.5.6.2Şemasını çizdiği elektrik devresine uygun deney yapabilme. Süreç: Çizdiği elektrik devresine uygun deney düzeneği tasarlar; Deney ile ilgili ölçme ve veri analizi yaparFB.5.6.3Bir elektrik devresindeki ampul parlaklığını etkileyen değişkenlerin neler olduğuna ilişkin hipotez oluşturabilme. Süreç: Elektrik devrelerindeki ampul parlaklığını etkileyen değişkenleri tanımlar; Pil ve ampul sayısını değiştirerek ampul parlaklığındaki değişimi neden-sonuç ilişkisi bağlamında belirler; Ampul parlaklığındaki bağımlı, bağımsız ve kontrol edilen değişkenleri belirler; Bağımsız değişken olarak pil sayısı ve ampul sayısını kontrol eder; Farklı elektrik devreleri üzerinden ampul parlaklığının pil sayısı ve ampul sayısına bağlı olarak değiştiğine yönelik önermelerde bulun
Sık sorulan sorular
Yaşamımızdaki Elektrik konusu kaçıncı sınıfta işlenir?
Yaşamımızdaki Elektrik, MEB öğretim programında 5. Sınıf Fen Bilimleri dersinin “6. Ünite: Yaşamımızdaki Elektrik” ünitesinde yer alır.
Yaşamımızdaki Elektrik konusunda neler öğrenilir?
Bu konunun kazanımları: Bir elektrik devresindeki elemanları sembollerinin olup olmamasına göre sınıflandırabilme. Süreç: Bir elektrik devresindeki elemanların sembollerini belirler; Bir elektrik devresindeki elemanları sembollerinin olup olmamasına göre ayrıştırır; Bir elektrik devresindeki elemanları sembollerinin olup olmamasına göre gruplandırır; Bir elektrik devresindeki elemanların sembollerini niteliklerine göre etiketler Şemasını çizdiği elektrik devresine uygun deney yapabilme. Süreç: Çizdiği elektrik devresine uygun deney düzeneği tasarlar; Deney ile ilgili ölçme ve veri analizi yapa
Yaşamımızdaki Elektrik konusunu nasıl çalışabilirim?
Not Dinle'de konunun adını yaz, sınıfını seç; yapay zekâ konuyu 5. Sınıf düzeyinde anlatsın ve sesli okusun. Sonra konudan kısa bir test çözerek kendini dene.