Geometrik Nicelikler
Geometrik Nicelikler konusunun kazanımları
MEB öğretim programında bu konu için yazılmış öğrenme çıktıları:
MAT.5.4.2Birim karelerden yola çıkarak dikdörtgenin alanını değerlendirebilme. Süreç: Dikdörtgenin alanını ölçmede, seçtiği birim kareleri ölçüt olarak belirler; Dikdörtgenin alanını seçilen birim karelerle ölçer; Birim kare sayısının dikdörtgenin iki ardışık kenar uzunluğu ile ilişkisini inceler; Dikdörtgenin alan bağıntısına (iki ardışık kenarın uzunlukları çarpımı) ilişkin yargıda bulunurMAT.5.4.3Kenar uzunlukları doğal sayı olan bir dikdörtgenin alanının ölçüsü verildiğinde çevre uzunluğunu, çevre uzunluğu verildiğinde alanını yorumlayabilme. Süreç: Alanının ölçüsü verilen bir dikdörtgenin çevre uzunluğunu, çevre uzunluğu verilen bir dikdörtgenin alanını inceler; Aynı alana sahip farklı dikdörtgenlerin çevre uzunluklarını ve aynı çevre uzunluğuna sahip farklı dikdörtgenlerin alanlarını belirler; Aynı çevre uzunluğuna sahip dikdörtgenlerin farklı alanlara ve aynı alana sahip dikdörtgenlerin farklı çevre uzunluklarına sahip olabileceğini ifade ederMAT.5.4.4Dikdörtgenin çevre uzunluğu ve alanı ile ilgili problemleri çözebilme. Süreç: Dikdörtgenin çevre uzunluğu ve alanı ile ilgili problemlerde ilgili matematiksel bileşenleri (şekil, uzunluk, alan ölçüleri gibi) belirler; Matematiksel bileşenler arasındaki ilişkileri belirler; Problem bağlamındaki temsilleri farklı temsillere dönüştürür; Matematiksel temsillere dönüştürdüğü problemi kendi ifadeleri ile açıklar; Problemin sonucuna ilişkin tahminde bulunur ve işlemleri gerçekleştirmek için stratejiler geliştirir; Belirlediği stratejileri çözüm için uygular; Çözüm yollarını kontrol eder ve
Sık sorulan sorular
Geometrik Nicelikler konusu kaçıncı sınıfta işlenir?
Geometrik Nicelikler, MEB öğretim programında 5. Sınıf Matematik dersinin “4. Ünite: Geometrik Nicelikler” ünitesinde yer alır.
Geometrik Nicelikler konusunda neler öğrenilir?
Bu konunun kazanımları: Birim karelerden yola çıkarak dikdörtgenin alanını değerlendirebilme. Süreç: Dikdörtgenin alanını ölçmede, seçtiği birim kareleri ölçüt olarak belirler; Dikdörtgenin alanını seçilen birim karelerle ölçer; Birim kare sayısının dikdörtgenin iki ardışık kenar uzunluğu ile ilişkisini inceler; Dikdörtgenin alan bağıntısına (iki ardışık kenarın uzunlukları çarpımı) ilişkin yargıda bulunur Kenar uzunlukları doğal sayı olan bir dikdörtgenin alanının ölçüsü verildiğinde çevre uzunluğunu, çevre uzunluğu verildiğinde alanını yorumlayabilme. Süreç: Alanının ölçüsü verilen bir dikdö
Geometrik Nicelikler konusunu nasıl çalışabilirim?
Not Dinle'de konunun adını yaz, sınıfını seç; yapay zekâ konuyu 5. Sınıf düzeyinde anlatsın ve sesli okusun. Sonra konudan kısa bir test çözerek kendini dene.