Evimiz Dünya
Evimiz Dünya konusunun kazanımları
MEB öğretim programında bu konu için yazılmış öğrenme çıktıları:
SB.5.2.2Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme. Süreç: Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevrenin değişimine neden olan unsurları inceler; Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevrenin değişiminden etkilenen unsurları inceler; Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevrede meydana gelen değişimin etkilerini sorgular; Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevrede meydana gelen değişimin neden ve sonuçlarını elde ettiği bilgilere dayanarak ifade ederSB.5.2.3Yaşadığı ilde meydana gelebilecek afetlerin etkilerini azaltmaya yönelik farkındalık etkinliği fikrini eyleme dönüştürebilme. Süreç: Yaşadığı ilde meydana gelebilecek afetlerin etkilerini azaltmaya yönelik farkındalık etkinliği planı yapar; Yaşadığı ilde meydana gelebilecek afetlerin etkilerini azaltmaya yönelik hazırladığı farkındalık etkinliği planını uygular; Yaşadığı ilde meydana gelebilecek afetlerin etkilerini azaltmaya yönelik hazırladığı farkındalık etkinliği planını değerlendirirSB.5.2.4Ülkemize kara sınırı olan komşu devletler hakkında bilgi toplayabilme. Süreç: Ülkemize kara sınırı olan komşu devletlerle ilgili bilgilere ulaşmak amacıyla kullanacağı kaynakları belirler; Ülkemize kara sınırı olan komşu devletlerle ilgili bilgileri belirlediği kaynaklardan bulur; Ülkemize kara sınırı olan komşu devletlerle ilgili belirlediği kaynaklardan edindiği bilgileri doğrular; Ülkemize kara sınırı olan komşu devletlerle ilgili belirlediği kaynaklardan edindiği bilgileri kaydeder. İÇERİK ÇERÇEVESİ Yaşadığı İlin Göreceli Konumu Yaşadığı İlde Doğal ve Beşerî Çevredeki Değişim Yaş
Sık sorulan sorular
Evimiz Dünya konusu kaçıncı sınıfta işlenir?
Evimiz Dünya, MEB öğretim programında 5. Sınıf Sosyal Bilgiler dersinin “2. Ünite: Evimiz Dünya” ünitesinde yer alır.
Evimiz Dünya konusunda neler öğrenilir?
Bu konunun kazanımları: Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevredeki değişimi neden ve sonuçlarıyla yorumlayabilme. Süreç: Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevrenin değişimine neden olan unsurları inceler; Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevrenin değişiminden etkilenen unsurları inceler; Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevrede meydana gelen değişimin etkilerini sorgular; Yaşadığı ilde doğal ve beşerî çevrede meydana gelen değişimin neden ve sonuçlarını elde ettiği bilgilere dayanarak ifade eder Yaşadığı ilde meydana gelebilecek afetlerin etkilerini azaltmaya yönelik farkındalık etkinliği fikrini eyleme dö
Evimiz Dünya konusunu nasıl çalışabilirim?
Not Dinle'de konunun adını yaz, sınıfını seç; yapay zekâ konuyu 5. Sınıf düzeyinde anlatsın ve sesli okusun. Sonra konudan kısa bir test çözerek kendini dene.