Karşılaştırma, benzerlik ve farklılık ifadesi
Karşılaştırma, benzerlik ve farklılık ifadesi konusunun kazanımları
MEB öğretim programında bu konu için yazılmış öğrenme çıktıları:
DYS.DO.5.6.Karşılaştırma ifade etme işlevli dil yapıları ve söz varlığını (-DAn çok, -DAn az, -DAn daha; ama, fakat, daha, en, kadar, ise, her ne kadar, neredeyse vb.) belirler. Benzerlik ifade etme işlevli dil yapıları ve söz varlığını (-mIş gibi, -msI; gibi, tıpkı, tıpkı … gibi, sanki, âdeta, benzer, benzer şekilde, aynı, aynı şekilde, sanki vb.); farklılık ifade etme işlevli dil yapıları ve söz varlığını (-DAn farklı, -DAn farklı olarak; farklı, vb.) belirler.
Sık sorulan sorular
Karşılaştırma, benzerlik ve farklılık ifadesi konusu kaçıncı sınıfta işlenir?
Karşılaştırma, benzerlik ve farklılık ifadesi, MEB öğretim programında 5. Sınıf Türkçe dersinin “İşlev Temelli Dil Yapıları ve Söz Varlığı” ünitesinde yer alır.
Karşılaştırma, benzerlik ve farklılık ifadesi konusunda neler öğrenilir?
Bu konunun kazanımları: Karşılaştırma ifade etme işlevli dil yapıları ve söz varlığını (-DAn çok, -DAn az, -DAn daha; ama, fakat, daha, en, kadar, ise, her ne kadar, neredeyse vb.) belirler. Benzerlik ifade etme işlevli dil yapıları ve söz varlığını (-mIş gibi, -msI; gibi, tıpkı, tıpkı … gibi, sanki, âdeta, benzer, benzer şekilde, aynı, aynı şekilde, sanki vb.); farklılık ifade etme işlevli dil yapıları ve söz varlığını (-DAn farklı, -DAn farklı olarak; farklı, vb.) belirler.
Karşılaştırma, benzerlik ve farklılık ifadesi konusunu nasıl çalışabilirim?
Not Dinle'de konunun adını yaz, sınıfını seç; yapay zekâ konuyu 5. Sınıf düzeyinde anlatsın ve sesli okusun. Sonra konudan kısa bir test çözerek kendini dene.
“İşlev Temelli Dil Yapıları ve Söz Varlığı” ünitesindeki diğer konular
- İsim ve fiil ayırt etme
- İsmin tür özellikleri
- İsmin tür özelliklerine uygun kullanım
- İsimleri niteleme ve belirleme
- İsimleri niteleme ve belirleme kullanımı
- Betimleme işlevli fiilimsi
- Betimleme işlevli fiilimsi kullanımı
- İsmin yerine tercih edilen söz varlığı
- İsmin yerine tercih edilen söz varlığı kullanımı
- Karşılaştırma, benzerlik ve farklılık ifadesi kullanımı
- Özet ifade etme
- Amaç ifade etme
- Amaç ifade etme kullanımı
- Tahmin ifade etme
- Tahmin ifade etme kullanımı
- Cümleleri yeniden kurma