Not Dinle

Vücudumuzdaki Sistemler

7. Sınıf · Fen Bilimleri · 3. Ünite: Vücudumuzdaki Sistemler
#7. Sınıf#Fen Bilimleri#3. Ünite: Vücudumuzdaki Sistemler#LGS#Vücudumuzdaki Sistemler
🎧 Bu konuyu sesli anlattır

Vücudumuzdaki Sistemler konusunun kazanımları

MEB öğretim programında bu konu için yazılmış öğrenme çıktıları:

  1. FB.7.3.1Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model üzerinde bilimsel olarak gözlemleyebilme. Süreç: Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların niteliklerini tanımlar; Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde inceleyerek gözlem verilerini kaydeder; Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini açıklar
  2. FB.7.3.2Sindirim sisteminin sağlığı için yapılması gerekenler konusunda bilgi toplayabilme. Süreç: Sindirim sisteminin sağlığı ile ilgili bilgiye ulaşmak için kullanacağı araçları belirler; Belirlediği araçları kullanarak sindirim sisteminin sağlığı hakkında bilgiler bulur; Sindirim sisteminin sağlığı hakkında bulduğu bilgileri doğrular; Sindirim sisteminin sağlığı hakkında bulduğu bilgileri kaydeder
  3. FB.7.3.3Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model üzerinde bilimsel olarak gözlemleyebilme. Süreç: Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların niteliklerini tanımlar; Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde inceleyerek gözlem verilerini kaydeder; Dolaşım sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini açıklar
  4. FB.7.3.4Kan bağışının toplumsal dayanışma açısından önemini tartışabilme. Süreç: Kan bağışının toplumsal dayanışma açısından önemine yönelik mantıksal temellendirme yapar; Kan bağışının toplumsal dayanışma açısından önemine yönelik mantıksal çelişkileri tespit eder; Kan bağışının toplumsal dayanışma açısından önemi konusunda geçerli fikirler oluşturur
  5. FB.7.3.5Dolaşım sisteminin sağlığı için yapılması gerekenler konusunda bilgi toplayabilme. Süreç: Dolaşım sisteminin sağlığı ile ilgili bilgiye ulaşmak için kullanacağı araçları belirler; Belirlediği aracı kullanarak dolaşım sisteminin sağlığı hakkında bilgiler bulur; Dolaşım sisteminin sağlığı hakkında bulduğu bilgileri doğrular; Dolaşım sisteminin sağlığı hakkında bulduğu bilgileri kaydeder
  6. FB.7.3.6Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model üzerinde bilimsel olarak gözlemleyebilme. Süreç: Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların niteliklerini tanımlar; Solunum sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde inceleyerek gözlem verilerini kaydeder; Solunum sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini açıklar
  7. FB.7.3.7Solunum sisteminin sağlığı için yapılması gerekenler konusunda bilgi toplayabilme. Süreç: Solunum sisteminin sağlığı ile ilgili bilgiye ulaşmak için kullanacağı araçları belirler; Belirlediği aracı kullanarak solunum sisteminin sağlığı hakkında bilgiler bulur; Solunum sisteminin sağlığı hakkında bulduğu bilgileri doğrular; Solunum sisteminin sağlığı hakkında bulduğu bilgileri kaydeder. 157 FEN BILIMLERI DERS I ÖĞRET I M PROGRAMI 157
  8. FB.7.3.8Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde bilimsel olarak gözlemleyebilme. Süreç: Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organların niteliklerini tanımlar; Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde inceleyerek gözlem verilerini kaydeder; Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organların özelliklerini açıklar
  9. FB.7.3.9Boşaltım sisteminin sağlığı için yapılması gerekenler konusunda bilgi toplayabilme. Süreç: Boşaltım sisteminin sağlığı ile ilgili bilgiye ulaşmak için kullanacağı araçları belirler; Belirlediği aracı kullanarak boşaltım sisteminin sağlığı hakkında bilgiler bulur; Boşaltım sisteminin sağlığı hakkında bulduğu bilgileri doğrular; Boşaltım sisteminin sağlığı hakkında ulaştığı bilgileri kaydeder. İÇERİK ÇERÇEVESİ Sindirim Sistemi Dolaşım Sistemi Solunum Sistemi Boşaltım Sistemi Anahtar Kavramlar ağız, yutak, yemek borusu, mide, ince bağırsak, kalın bağırsak, anüs, enzim, fiziksel sindirim
Not Dinle'de bu konuyu 7. Sınıf düzeyinde yapay zekâya anlattırabilir, özeti sesli dinleyebilir, takıldığın yeri sorabilir ve konudan test çözebilirsin. Ücretsiz.
Konu anlatımını başlat →

Sık sorulan sorular

Vücudumuzdaki Sistemler konusu kaçıncı sınıfta işlenir?

Vücudumuzdaki Sistemler, MEB öğretim programında 7. Sınıf Fen Bilimleri dersinin “3. Ünite: Vücudumuzdaki Sistemler” ünitesinde yer alır.

Vücudumuzdaki Sistemler konusunda neler öğrenilir?

Bu konunun kazanımları: Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini model üzerinde bilimsel olarak gözlemleyebilme. Süreç: Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların niteliklerini tanımlar; Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde inceleyerek gözlem verilerini kaydeder; Sindirim sistemini oluşturan yapı ve organların görevlerini açıklar Sindirim sisteminin sağlığı için yapılması gerekenler konusunda bilgi toplayabilme. Süreç: Sindirim sisteminin sağlığı ile ilgili bilgiye ulaşmak için kullanacağı araçları belirler; Belirlediği araçları kullanarak sindi

Vücudumuzdaki Sistemler konusunu nasıl çalışabilirim?

Not Dinle'de konunun adını yaz, sınıfını seç; yapay zekâ konuyu 7. Sınıf düzeyinde anlatsın ve sesli okusun. Sonra konudan kısa bir test çözerek kendini dene.

Tüm 7. Sınıf Fen Bilimleri konuları →