Sayılar ve Nicelikler (1)
Sayılar ve Nicelikler (1) konusunun kazanımları
MEB öğretim programında bu konu için yazılmış öğrenme çıktıları:
MAT.7.1.2Gerçek yaşam durumlarında rasyonel sayıların ondalık gösterimlerini yansıtabilme. Süreç: Bölme işlemini kullanarak her rasyonel sayının bir ondalık gösterimi olduğunu inceler; Rasyonel sayıların ondalık gösterimlerinden bazılarının devirli olduğuna dair çıkarım yapar; Her rasyonel sayının devirli ya da devirsiz ondalık açılımları olduğunu değerlendirirMAT.7.1.3Rasyonel sayıların karşılaştırma ve sıralama ilişkilerini yorumlayabilme. Süreç: Paydası 1 olan rasyonel sayılardan (tam sayılardan) başlayarak rasyonel sayıları sayı doğrusunda inceler; Rasyonel sayıların karşılaştırma ve sıralama ilişkilerini sembolik olarak ifade eder; Rasyonel sayıların karşılaştırma ve sıralama ilişkisini sayı doğrusu üzerinde kendi ifadeleriyle açıklarMAT.7.1.4Rasyonel sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme. Süreç: Rasyonel sayılarla toplama, çıkarma, çarpma ve bölme işlemlerini içeren problemlerde sayı ve işlem bileşenlerini belirler; Rasyonel sayılarla toplama, çıkarma, çarpma ve bölme işlemlerini içeren problemlerde istenenler ve seçilen işlemler arasındaki ilişkileri belirler; Rasyonel sayılarla toplama, çıkarma, çarpma ve bölme işlemlerini içeren problemlerde problem bağlamını uygun temsillere (şekil, sayı doğrusu gibi) dönüştürür; Kullanılan temsil üzerinden problemi kendi ifadeleri ile açıklar; ProblemlerinMAT.7.1.6Gerçek yaşam durumları üzerinden orantılı durumları yorumlayabilme. Süreç: Gerçek yaşam durumlarında iki durumun orantılı olup olmadığını inceler; Orantılı olan iki durumun ilişkisini temsiller ile ifade eder; Orantı kavramını kendi ifadeleriyle yeniden açıklarMAT.7.1.7Gerçek yaşam durumları üzerinden doğru orantılı durumlara ilişkin problemleri çözebilme. Süreç: Doğru orantılı durumlara ilişkin problemlerde nicelikleri belirler; Doğru orantılı durumlar arasındaki ilişkileri belirler; Bu ilişkileri tablo ve grafik temsillerine dönüştürür; Dönüştürdüğü temsillerin problem bağlamındaki anlamını ifade eder; Elde ettiği ve yorumladığı farklı temsillere dayalı olarak problemin çözümü için stratejiler oluşturur; Belirlediği stratejileri kullanır; Elde ettiği çözümü farklı stratejileri kullanarak doğrular; Problemin olası farklı çözüm stratejilerini incel
Sık sorulan sorular
Sayılar ve Nicelikler (1) konusu kaçıncı sınıfta işlenir?
Sayılar ve Nicelikler (1), MEB öğretim programında 7. Sınıf Matematik dersinin “1. Ünite: Sayılar ve Nicelikler (1)” ünitesinde yer alır.
Sayılar ve Nicelikler (1) konusunda neler öğrenilir?
Bu konunun kazanımları: Gerçek yaşam durumlarında rasyonel sayıların ondalık gösterimlerini yansıtabilme. Süreç: Bölme işlemini kullanarak her rasyonel sayının bir ondalık gösterimi olduğunu inceler; Rasyonel sayıların ondalık gösterimlerinden bazılarının devirli olduğuna dair çıkarım yapar; Her rasyonel sayının devirli ya da devirsiz ondalık açılımları olduğunu değerlendirir Rasyonel sayıların karşılaştırma ve sıralama ilişkilerini yorumlayabilme. Süreç: Paydası 1 olan rasyonel sayılardan (tam sayılardan) başlayarak rasyonel sayıları sayı doğrusunda inceler; Rasyonel sayıların karşılaştırma v
Sayılar ve Nicelikler (1) konusunu nasıl çalışabilirim?
Not Dinle'de konunun adını yaz, sınıfını seç; yapay zekâ konuyu 7. Sınıf düzeyinde anlatsın ve sesli okusun. Sonra konudan kısa bir test çözerek kendini dene.