4. Ünite
4. Ünite konusunun kazanımları
MEB öğretim programında bu konu için yazılmış öğrenme çıktıları:
8.4.1Hz. Muhammed’in (s.a.v.) doğruluğu ve güvenilir kişiliği ile peygamberlerin özellikleri arasında ilişki kurar.8.4.2Hz. Muhammed’in (s.a.v.) merhametli ve affedici oluşunu davranışlarında yansıtmaya özen gösterir.8.4.3Hz. Muhammed’in (s.a.v.) istişareye verdiği önemi ortaya koyan örnek olaylardan hareketle gündelik hayatla ilgili çıkarımlarda bulunur.8.4.4Hz. Muhammed’in (s.a.v.) cesaret ve kararlılığını örnek olaylarla açıklar.8.4.5Hz. Muhammed’in (s.a.v.) hakkı gözetmedeki hassasiyetine örnekler verir.8.4.6Hz. Muhammed’in (s.a.v.) insanlara verdiği değeri örneklerle açıklar.8.4.7Hz. Muhammed’in (s.a.v.) örnek davranışlarının toplumsal hayattaki önemini değerlendirir.8.4.8Hz. Muhammed’in (s.a.v.) hikmetli söz ve davranışlarıyla insanları iyiye ve güzele yönlendirdiğini fark eder.8.4.9Kureyş suresini okur, anlamını söyler.
Sık sorulan sorular
4. Ünite konusu kaçıncı sınıfta işlenir?
4. Ünite, MEB öğretim programında 8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinin “4. Ünite” ünitesinde yer alır.
4. Ünite konusunda neler öğrenilir?
Bu konunun kazanımları: Hz. Muhammed’in (s.a.v.) doğruluğu ve güvenilir kişiliği ile peygamberlerin özellikleri arasında ilişki kurar. Hz. Muhammed’in (s.a.v.) merhametli ve affedici oluşunu davranışlarında yansıtmaya özen gösterir. Hz. Muhammed’in (s.a.v.) istişareye verdiği önemi ortaya koyan örnek olaylardan hareketle gündelik hayatla ilgili çıkarımlarda bulunur. Hz. Muhammed’in (s.a.v.) cesaret ve kararlılığını örnek olaylarla açıklar.
4. Ünite konusunu nasıl çalışabilirim?
Not Dinle'de konunun adını yaz, sınıfını seç; yapay zekâ konuyu 8. Sınıf düzeyinde anlatsın ve sesli okusun. Sonra konudan kısa bir test çözerek kendini dene.