Not Dinle

Elektriğin Yolculuğu

8. Sınıf · Fen Bilimleri · 6. Ünite: Elektriğin Yolculuğu
#8. Sınıf#Fen Bilimleri#6. Ünite: Elektriğin Yolculuğu#LGS#Elektriğin Yolculuğu
🎧 Bu konuyu sesli anlattır

Elektriğin Yolculuğu konusunun kazanımları

MEB öğretim programında bu konu için yazılmış öğrenme çıktıları:

  1. FB.8.6.1Ampullerin bağlanma durumunun ampul parlaklığına etkisine yönelik deney yapabilme. Süreç: Ampullerin bağlanma durumuna göre parlaklıklarının değişimini gösteren deney tasarlar; Deney ile ilgili ölçme ve veri analizi yapar
  2. FB.8.6.2Elektrik akımını operasyonel olarak tanımlayabilme. Süreç: Elektrik akımının niteliklerini tanımlar; Akımın büyüklüğünü ampermetre ile ölçer; Akımın büyüklüğünü amper birimi ile açıklar
  3. FB.8.6.3Bir devre elemanının uçları arasındaki potansiyel farkı (gerilimi) operasyonel olarak tanımlayabilme. Süreç: Potansiyel farkın niteliklerini tanımlar; Potansiyel fark büyüklüğünü voltmetre ile ölçer; Potansiyel farkın büyüklüğünü volt birimi ile açıklar
  4. FB.8.6.4Bir devre elemanının uçları arasındaki gerilim ile üzerinden geçen akım ilişkisine yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme. Süreç: Elektrik devresinde akım ve gerilim arasında örüntü oluşturur; Bir elektrik devresi üzerinde akım-gerilim ilişkisine yönelik genelleme yapar
  5. FB.8.6.5Özgün bir aydınlatma aracı modeli oluşturabilme. Süreç: Özgün bir aydınlatma aracı modeli önerir; Aydınlatma aracı modelini yeni kanıtlara göre yeniler
  6. FB.8.6.6Elektrik enerjisinin dönüştüğü enerjileri sınıflandırabilme. Süreç: Elektrik enerjisinin dönüşümüne ait nitelikleri belirler; Elektrik enerjisinin ısı, ışık, ses ve hareket enerjisine dönüşüm örneklerini ayrıştırır; Elektrik enerjisinin ısı, ışık, ses ve hareket enerjisine dönüşüm örneklerini gruplandırır; Elektrik enerjisinin ısı, ışık, ses ve hareket enerjisine dönüşüm örneklerini etiketlendirir
  7. FB.8.6.7Elektrik enerjisinin ısı, ışık, ses veya hareket enerjisine dönüşümüne yönelik bilimsel model oluşturabilme. Süreç: Elektrik enerjisinin ısı, ışık, ses veya hareket enerjisine dönüşümüne yönelik bir model önerir; Tasarladığı modeli yeni kanıtlara göre yeniler
  8. FB.8.6.8Elektrik enerjisi üretim santrallerini sınıflandırabilme. Süreç: Elektrik üretimi için gerekli olan nitelikleri belirler; Elektrik üretim santrallerini kullanılan enerji kaynaklarına göre ayrıştırır; Elektrik üretim santrallerini kullanılan enerji kaynaklarına göre gruplandırır; Yenilenebilir ve yenilenemeyen enerji kaynaklarına göre elektrik üretim santrallerini etiketler
  9. FB.8.6.9Elektrik enerjisi üretim santrallerinin avantaj ve dezavantajlarını tartışabilme. Süreç: Elektrik üretim santralleri hakkında görüşlerini mantıksal temellendirme yapar; Elektrik üretim santralleri hakkında kendi görüşlerini başka görüşlerle mantıksal açıdan kıyaslar; Elektrik üretim santrallerini avantajları ve dezavantajları bakımından tartışır. 217 FEN BILIMLERI DERS I ÖĞRET I M PROGRAMI 217
  10. FB.8.6.10Elektrik enerjisinin bilinçli ve tasarruflu kullanılmasının önemini tartışabilme. Süreç: Elektrik enerjisinin kullanılması hakkında görüşlerini mantıksal çerçevede sunar; Elektrik enerjisinin kullanılması hakkında kendi görüşlerini başka görüşlerle kıyaslayarak mantıksal çelişkileri tespit eder; Elektrik enerjisinin bilinçli ve tasarruflu kullanılmasının aile ve ülke ekonomisine katkılarını kabul eder. İÇERİK ÇERÇEVESİ Ampullerin Bağlanma Şekli Elektrik Enerjisinin Dönüşmesi Yasalar/Anahtar Kavramlar Yasalar Ohm Yasası Anahtar Kavramlar seri bağlama, paralel bağlama, elektrik akımı,
Not Dinle'de bu konuyu 8. Sınıf düzeyinde yapay zekâya anlattırabilir, özeti sesli dinleyebilir, takıldığın yeri sorabilir ve konudan test çözebilirsin. Ücretsiz.
Konu anlatımını başlat →

Sık sorulan sorular

Elektriğin Yolculuğu konusu kaçıncı sınıfta işlenir?

Elektriğin Yolculuğu, MEB öğretim programında 8. Sınıf Fen Bilimleri dersinin “6. Ünite: Elektriğin Yolculuğu” ünitesinde yer alır.

Elektriğin Yolculuğu konusunda neler öğrenilir?

Bu konunun kazanımları: Ampullerin bağlanma durumunun ampul parlaklığına etkisine yönelik deney yapabilme. Süreç: Ampullerin bağlanma durumuna göre parlaklıklarının değişimini gösteren deney tasarlar; Deney ile ilgili ölçme ve veri analizi yapar Elektrik akımını operasyonel olarak tanımlayabilme. Süreç: Elektrik akımının niteliklerini tanımlar; Akımın büyüklüğünü ampermetre ile ölçer; Akımın büyüklüğünü amper birimi ile açıklar Bir devre elemanının uçları arasındaki potansiyel farkı (gerilimi) operasyonel olarak tanımlayabilme. Süreç: Potansiyel farkın niteliklerini tanımlar; Potansiyel fark b

Elektriğin Yolculuğu konusunu nasıl çalışabilirim?

Not Dinle'de konunun adını yaz, sınıfını seç; yapay zekâ konuyu 8. Sınıf düzeyinde anlatsın ve sesli okusun. Sonra konudan kısa bir test çözerek kendini dene.

Tüm 8. Sınıf Fen Bilimleri konuları →