Not Dinle

Periyodik Tablo ve Maddenin Etkileşimi

8. Sınıf · Fen Bilimleri · 5. Ünite: Periyodik Tablo ve Maddenin Etkileşimi
#8. Sınıf#Fen Bilimleri#5. Ünite: Periyodik Tablo ve Maddenin Etkileşimi#LGS#Periyodik Tablo ve Maddenin Etkileşimi
🎧 Bu konuyu sesli anlattır

Periyodik Tablo ve Maddenin Etkileşimi konusunun kazanımları

MEB öğretim programında bu konu için yazılmış öğrenme çıktıları:

  1. FB.8.5.1Elementleri periyodik tablo üzerinde metal, ametal, yarı metal ve soy gaz olarak sınıflandırabilme. Süreç: Elementleri metal, ametal, yarı metal ve soy gaz olarak niteliklerini tanımlar; Metal, ametal, yarı metal ve soy gazları özelliklerine göre ayrıştırır; Elementleri metal, ametal, yarı metal ve soy gaz olarak gruplandırır; Elementleri metal, ametal, yarı metal ve soy gaz olarak etiketler
  2. FB.8.5.2Fiziksel ve kimyasal değişimler ile ilgili bilimsel gözleme dayalı tahmin edebilme. Süreç: Ön bilgi ve deneyimlerini kullanarak maddelerin fiziksel ve kimyasal değişimine yönelik önermeler oluşturur; Gözleme dayalı olan ve olmayan günlük yaşam ile ilişkili önermeleri karşılaştırır; Tahminlerini temellendirmek için gözlem verilerinden sonuç çıkarır; Günlük yaşam ile ilişkili gözlenmemiş durumlara ilişkin tahminlerde bulunur; Tahminlerin geçerliliğini oluşturulan ölçütlere göre sorgular
  3. FB.8.5.3Kimyasal tepkimelerle ilgili bilimsel çıkarım yapabilme. Süreç: Kimyasal tepkimelerin niteliklerini tanımlar; Yaptığı deneyle ilgili veri toplar ve kaydeder; Deneyle ilgili verileri yorumlar ve değerlendirir
  4. FB.8.5.4Kimyasal tepkimelerin günlük yaşamdaki etkilerine yönelik bilgi toplayabilme. Süreç: Kimyasal tepkimelerin günlük yaşamdaki etkileri ile ilgili bilgilere ulaşmak için kullanacağı araçları belirler; Belirlediği araçları kullanarak konu hakkında bilgilere ulaşır; Konu hakkında ulaştığı bilgileri doğrular; Ulaştığı bilgileri kaydeder
  5. FB.8.5.5Asit ve bazların genel özelliklerini karşılaştırabilme. Süreç: Asit ve bazların özelliklerini belirler; Asit ve bazların benzer özelliklerini listeler; Asit ve bazların farklı özelliklerini listeler
  6. FB.8.5.6Maddelerin asit veya baz olduğunu çeşitli ayıraçlar kullanarak bilimsel gözleme dayalı tahmin edebilme. Süreç: Ön bilgi ve deneyimlerini kullanarak asit ve bazlarla ilgili önermeler oluşturur; Gözleme dayalı olan ve olmayan günlük yaşam ile ilişkili önermeleri karşılaştırır; Tahminlerini temellendirmek için gözlem verilerinden sonuç çıkarır; Günlük yaşam ile ilişkili gözlemlenmemiş duruma ilişkin tahminde bulunur; Tahminlerin geçerliğini sorgular
  7. FB.8.5.7Maddelerin asitlik ve bazlık durumlarına ilişkin “pH“ değerlerini kullanarak tümevarımsal akıl yürütebilme. Süreç: Maddelerin “pH“ değerleri ile ilgili örüntü bulur; Maddelerin “pH“ değerlerini kullanarak genelleme yapar
  8. FB.8.5.8Asit ve bazların çeşitli maddeler üzerindeki etkilerine yönelik deney yapabilme. Süreç: Asit ve bazların çeşitli maddeler üzerindeki etkilerini gösteren deney tasarlar; Deney ile ilgili ölçme ve veri analizi yapar. 208 FEN BILIMLERI DERS I ÖĞRET I M PROGRAMI 208 İÇERİK ÇERÇEVESİ Periyodik Tablo Fiziksel ve Kimyasal Değişimler Kimyasal Tepkimeler Asitler ve Bazlar İlkeler/Anahtar Kavramlar İlkeler Kütlenin korunumu Anahtar Kavramlar metal, ametal, yarı metal, soy gaz, fiziksel değişim, kimyasal değişim, kimyasal tepkime, asitler, bazlar, ayıraçlar, pH
Not Dinle'de bu konuyu 8. Sınıf düzeyinde yapay zekâya anlattırabilir, özeti sesli dinleyebilir, takıldığın yeri sorabilir ve konudan test çözebilirsin. Ücretsiz.
Konu anlatımını başlat →

Sık sorulan sorular

Periyodik Tablo ve Maddenin Etkileşimi konusu kaçıncı sınıfta işlenir?

Periyodik Tablo ve Maddenin Etkileşimi, MEB öğretim programında 8. Sınıf Fen Bilimleri dersinin “5. Ünite: Periyodik Tablo ve Maddenin Etkileşimi” ünitesinde yer alır.

Periyodik Tablo ve Maddenin Etkileşimi konusunda neler öğrenilir?

Bu konunun kazanımları: Elementleri periyodik tablo üzerinde metal, ametal, yarı metal ve soy gaz olarak sınıflandırabilme. Süreç: Elementleri metal, ametal, yarı metal ve soy gaz olarak niteliklerini tanımlar; Metal, ametal, yarı metal ve soy gazları özelliklerine göre ayrıştırır; Elementleri metal, ametal, yarı metal ve soy gaz olarak gruplandırır; Elementleri metal, ametal, yarı metal ve soy gaz olarak etiketler Fiziksel ve kimyasal değişimler ile ilgili bilimsel gözleme dayalı tahmin edebilme. Süreç: Ön bilgi ve deneyimlerini kullanarak maddelerin fiziksel ve kimyasal değişimine yönelik ön

Periyodik Tablo ve Maddenin Etkileşimi konusunu nasıl çalışabilirim?

Not Dinle'de konunun adını yaz, sınıfını seç; yapay zekâ konuyu 8. Sınıf düzeyinde anlatsın ve sesli okusun. Sonra konudan kısa bir test çözerek kendini dene.

Tüm 8. Sınıf Fen Bilimleri konuları →