Not Dinle

Afetler ve Sürdürülebilir Çevre

9. Sınıf · Coğrafya · 6. Ünite: Afetler ve Sürdürülebilir Çevre
#9. Sınıf#Coğrafya#6. Ünite: Afetler ve Sürdürülebilir Çevre#YKS#Afetler ve Sürdürülebilir Çevre
🎧 Bu konuyu sesli anlattır

Afetler ve Sürdürülebilir Çevre konusunun kazanımları

MEB öğretim programında bu konu için yazılmış öğrenme çıktıları:

  1. COĞ.9.6.2Afetleri sınıflandırabilme. Süreç: Oluşum kaynağına göre afetleri belirler; Oluşum kaynağına göre afetleri ayrıştırır; Oluşum kaynağına göre afetleri tasnif eder; Oluşum kaynağına göre afetleri etiketler
  2. COĞ.9.6.3Bütüncül afet yönetimi uygulamalarını tablo, grafik, şekil ve/veya diyagramlar aracılığıyla yorumlayabilme. Süreç: Bütüncül afet yönetimi uygulamalarını gösteren tablo, grafik, şekil ve/veya diyagramlardaki bileşenleri anlamlandırır; Bütüncül afet yönetimi uygulamalarını gösteren tablo, grafik, şekil ve/veya diyagramlardaki bileşenleri ve bu bileşenler arası ilişkileri çözümler; Bütüncül afet yönetimi uygulamalarını gösteren tablo, grafik, şekil ve/veya diyagramlardaki bileşenlerle ilgili sonuçlar çıkarır; Bütüncül afet yönetimi uygulamalarını gösteren tablo, grafik, şekil ve/veya di
Not Dinle'de bu konuyu 9. Sınıf düzeyinde yapay zekâya anlattırabilir, özeti sesli dinleyebilir, takıldığın yeri sorabilir ve konudan test çözebilirsin. Ücretsiz.
Konu anlatımını başlat →

Sık sorulan sorular

Afetler ve Sürdürülebilir Çevre konusu kaçıncı sınıfta işlenir?

Afetler ve Sürdürülebilir Çevre, MEB öğretim programında 9. Sınıf Coğrafya dersinin “6. Ünite: Afetler ve Sürdürülebilir Çevre” ünitesinde yer alır.

Afetler ve Sürdürülebilir Çevre konusunda neler öğrenilir?

Bu konunun kazanımları: Afetleri sınıflandırabilme. Süreç: Oluşum kaynağına göre afetleri belirler; Oluşum kaynağına göre afetleri ayrıştırır; Oluşum kaynağına göre afetleri tasnif eder; Oluşum kaynağına göre afetleri etiketler Bütüncül afet yönetimi uygulamalarını tablo, grafik, şekil ve/veya diyagramlar aracılığıyla yorumlayabilme. Süreç: Bütüncül afet yönetimi uygulamalarını gösteren tablo, grafik, şekil ve/veya diyagramlardaki bileşenleri anlamlandırır; Bütüncül afet yönetimi uygulamalarını gösteren tablo, grafik, şekil ve/veya diyagramlardaki bileşenleri ve bu bileşenler arası ilişkileri

Afetler ve Sürdürülebilir Çevre konusunu nasıl çalışabilirim?

Not Dinle'de konunun adını yaz, sınıfını seç; yapay zekâ konuyu 9. Sınıf düzeyinde anlatsın ve sesli okusun. Sonra konudan kısa bir test çözerek kendini dene.

Tüm 9. Sınıf Coğrafya konuları →