Not Dinle

Allah-insan İlişkisi

9. Sınıf · Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi · 1. Ünite: Allah-insan İlişkisi
#9. Sınıf#Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi#1. Ünite: Allah-insan İlişkisi#YKS#Allah-insan İlişkisi
🎧 Bu konuyu sesli anlattır

Allah-insan İlişkisi konusunun kazanımları

MEB öğretim programında bu konu için yazılmış öğrenme çıktıları:

  1. DKAB.9.1.2İnsanın doğruyu arayan bir varlık olarak bilgiye ulaşma yolları hakkında eleştirel düşünebilme. Süreç: İnsanın doğru bilgiye ulaşması konusunda akıl ve duyuların yeterliliğini sorgular; Vahyin ve peygamberin gönderiliş amacına dair akıl yürütür; Akıl yürütmeyle ulaştığı çıkarımları yansıtır
  2. DKAB.9.1.3Allah (cc) ile iletişimin ibadet ve dua ile sağlandığını yansıtabilme. Süreç: İbadet ve dua deneyimlerini gözden geçirir; İbadet ve dua deneyimlerine dayalı çıkarım yapar; İbadet ve dua deneyimlerine dayalı yaptığı çıkarımları değerlendirir
  3. DKAB.9.1.4Rum suresinin 17-27. ayetlerinin mesajlarını anlamada temel kaynakları kullanabilme. Süreç: Rum suresinin 17-27. ayetlerinin mesajlarını anlamada Kur’an-ı Kerim meallerine başvurur; Rum suresinin 17-27. ayetlerinin mesajlarını anlamada hadis kaynaklarına başvurur. İÇERİK ÇERÇEVESİ İnsan ve İnsanın Yaratılışı Doğruyu Arayan Bir Varlık Olarak İnsan İbadet ve Dua Eden Bir Varlık Olarak İnsan Kur’an’dan Mesajlar Anahtar Kavramlar dua, fıtrat, hamt, marifet, mükellef, tövbe
Not Dinle'de bu konuyu 9. Sınıf düzeyinde yapay zekâya anlattırabilir, özeti sesli dinleyebilir, takıldığın yeri sorabilir ve konudan test çözebilirsin. Ücretsiz.
Konu anlatımını başlat →

Sık sorulan sorular

Allah-insan İlişkisi konusu kaçıncı sınıfta işlenir?

Allah-insan İlişkisi, MEB öğretim programında 9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinin “1. Ünite: Allah-insan İlişkisi” ünitesinde yer alır.

Allah-insan İlişkisi konusunda neler öğrenilir?

Bu konunun kazanımları: İnsanın doğruyu arayan bir varlık olarak bilgiye ulaşma yolları hakkında eleştirel düşünebilme. Süreç: İnsanın doğru bilgiye ulaşması konusunda akıl ve duyuların yeterliliğini sorgular; Vahyin ve peygamberin gönderiliş amacına dair akıl yürütür; Akıl yürütmeyle ulaştığı çıkarımları yansıtır Allah (cc) ile iletişimin ibadet ve dua ile sağlandığını yansıtabilme. Süreç: İbadet ve dua deneyimlerini gözden geçirir; İbadet ve dua deneyimlerine dayalı çıkarım yapar; İbadet ve dua deneyimlerine dayalı yaptığı çıkarımları değerlendirir Rum suresinin 17-27. ayetlerinin mesajların

Allah-insan İlişkisi konusunu nasıl çalışabilirim?

Not Dinle'de konunun adını yaz, sınıfını seç; yapay zekâ konuyu 9. Sınıf düzeyinde anlatsın ve sesli okusun. Sonra konudan kısa bir test çözerek kendini dene.

Tüm 9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi konuları →