Edebiyat Atölyesi - Konuşma
Edebiyat Atölyesi - Konuşma konusunun kazanımları
MEB öğretim programında bu konu için yazılmış öğrenme çıktıları:
TDE3.1Öğrencilere dinleme/izleme sürecinde inceledikleri belgesel metniyle ilgili görüş beyan edebilmeye yönelik bir performans görevi verilerek konuşma becerileri geliştirilir.TDE3.2Öğrenciler, dinledikleri/izledikleri metnin içeriğine yönelik görüşlerini ifade ederken muhatabıyla nasıl etkileşim kuracağına karar verir ve konuşma amacını belirler.TDE3.3Öğrenci, dinlediği/izlediği belgesele ilişkin görüşlerini ifade edeceği konuşmasına hazırladığı plana uygun olarak dikkat çekici bir girişle başlar.TDE3.4Öğrencinin konuşması sırasında ileri sürdüğü görüşler ve muhatabına ulaştırdığı iletiler değerlendirilir.
Sık sorulan sorular
Edebiyat Atölyesi - Konuşma konusu kaçıncı sınıfta işlenir?
Edebiyat Atölyesi - Konuşma, MEB öğretim programında 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersinin “Sözün Peşinde” ünitesinde yer alır.
Edebiyat Atölyesi - Konuşma konusunda neler öğrenilir?
Bu konunun kazanımları: Öğrencilere dinleme/izleme sürecinde inceledikleri belgesel metniyle ilgili görüş beyan edebilmeye yönelik bir performans görevi verilerek konuşma becerileri geliştirilir. Öğrenciler, dinledikleri/izledikleri metnin içeriğine yönelik görüşlerini ifade ederken muhatabıyla nasıl etkileşim kuracağına karar verir ve konuşma amacını belirler. Öğrenci, dinlediği/izlediği belgesele ilişkin görüşlerini ifade edeceği konuşmasına hazırladığı plana uygun olarak dikkat çekici bir girişle başlar. Öğrencinin konuşması sırasında ileri sürdüğü görüşler ve muhatabına ulaştırdığı iletile
Edebiyat Atölyesi - Konuşma konusunu nasıl çalışabilirim?
Not Dinle'de konunun adını yaz, sınıfını seç; yapay zekâ konuyu 9. Sınıf düzeyinde anlatsın ve sesli okusun. Sonra konudan kısa bir test çözerek kendini dene.
“Sözün Peşinde” ünitesindeki diğer konular
- Okumayı Yönetme
- Anlam Oluşturma
- Dinlemeyi/İzlemeyi Yönetme
- Dinleme/İzleme Anlam Oluşturma
- Konuşma Sürecini Yönetme
- Konuşma İçeriği Oluşturma
- Konuşmada Kural Uygulama
- Konuşma Sürecini Değerlendirme
- Yazma Sürecini Yönetme
- Yazı İçeriği Oluşturma
- Yazıda Kural Uygulama
- Yazma Sürecini Değerlendirme
- Tiyatro metni okuma ve analizi
- Tiyatro metninin anlamlandırılması
- Gezi yazısı sunum
- Hazırlıklı konuşma planlama